Die Schülerinnen und Schüler tauschten die festen Klassenverbände gegen gemischte Arbeitsgruppen. Jedes Kind wählte eine Aufgabe: Kulissen bauen, Kostüme nähen, Lieder proben, Szenen einüben oder die Projektwoche fotografisch begleiten. Andere bereiteten in der Schulküche Snacks vor und sorgten so für die Pausenverpflegung.

Eltern unterstützten die Gruppen während der ganzen Woche und begleiteten die Arbeitsschritte vor Ort. Ihre Hilfe machte viele Abläufe leichter und gab den Teams Sicherheit.

Am Freitag fand die Projektwoche ihren Abschluss in einer Andacht mit anschließender Aufführung des Krippenspiels in der Sporthalle der Schule. Diese war zuvor von den Kindern selbst vorbereitet und eingerichtet worden. Vor Eltern und Angehörigen präsentierten sie das Ergebnis ihrer gemeinsamen Arbeit. Mit Applaus und guten Wünschen endete die Woche. Mit vielen neuen Eindrücken und einem gemeinsamen Erfolgserlebnis verabschiedete sich die Schulgemeinschaft danach in die Weihnachtsferien.

Der Beitrag Bühne, Werkstatt, Schulküche — ein Krippenspiel entsteht erschien zuerst auf Evangelische Schulstiftung der Nordkirche.

Auslöser sind marode Gebäude und fehlende Räume an den bestehenden Schulstandorten. Doch das Projekt geht weit über eine bauliche Lösung hinaus. Mit Unterstützung der LERNLANDSCHAFT® entsteht ein Campusmodell, das Lernen und Leben verzahnt: offene Lernbereiche statt enger Flure, flexible Lernwohnungen, gemeinsame Räume für Projekte und Begegnung – auch für Vereine und die Stadtgesellschaft.

Die Evangelische Schulstiftung bringt sich aktiv in die Entwicklung ein und begrüßt den Schulterschluss ausdrücklich. Pädagogischer Vorstand Kai Gusek betont die besondere Dynamik:
„Die Zusammenarbeit in Damgarten zeigt, wie viel Kraft entsteht, wenn Schulträger ihre Perspektiven bündeln. Für uns als Schulstiftung ist es ein wegweisender Prozess, weil wir gemeinsam Lernräume gestalten können, die Kindern wirklich gerecht werden.“

Die funktionale Machbarkeitsstudie empfiehlt einen kompletten Neubau östlich des Gymnasiums. Die Stadtvertretung hat bereits grünes Licht für die nächsten Schritte gegeben. Nun läuft die Vorbereitung für ein Wettbewerbsverfahren, das die beste architektonische Lösung finden soll.

Mit dem geplanten Campus setzt Ribnitz-Damgarten ein Signal für das ganze Land: Kooperation kann Schule verändern und ein gemeinsames Projekt kann zu einem Modell für Mecklenburg-Vorpommern werden.

Den ausführlichen Bericht aus der Bernsteinpost finden Sie hier.

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Das Redaktionsteam dankt allen Beteiligten herzlich für die engagierte Zusammenarbeit und besonders Georg Hundt für die eindrucksvollen Fotos auf Titel- und Rückseite und den fachwerklern für die Geduld mit dem Projekt.

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Die Idee, einen eigenen Schulsong zu entwickeln, gab es Mitte 2024 während der Themenfindung für diese Arbeit. Vivien Alsleben verband dabei ihr persönliches Interesse an Musik mit dem Ziel, die Besonderheiten der Schule in einem gemeinsamen Projekt sichtbar und hörbar zu machen. Ausgangspunkt war eine Befragung aller Lerngruppen: Was macht die Evangelische Schule für die Kinder besonders? Eine Aussage blieb dabei besonders eindrücklich – eine Erstklässlerin antwortete schlicht: „Ich liebe unsere Schule, weil man hier einfach frei sein kann.“

Nach der Auswertung der Befragungen wurde eine Projektgruppe mit 13 Schülerinnen und Schülern ins Leben gerufen. In rund vier Monaten entwickelte sie gemeinsam mit Alsleben den Text. Der Refrain stand dabei im Zentrum: „Hand in Hand, ein starkes Band! Mit Gott an der Seite können wir ganz hell scheinen, einer für alle und alle für einen.“

Zur musikalischen Ausarbeitung konnte im Februar 2025 der kanadische Singer-Songwriter Paul O’Brien gewonnen werden. Gemeinsam mit der Projektgruppe und Alsleben komponierte er die Melodie. Begleitet wurde der Prozess filmisch durch Mirko Schütze.

Die Uraufführung des Schulsongs fand im Februar 2025 während der Faschingsfeier der Schule statt. Vor allen Schülerinnen, Schülern und Lehrkräften erklang der Song erstmals öffentlich und wurde mit spürbarer Begeisterung aufgenommen.

Der Text des Schulsongs spiegelt zentrale Elemente des evangelischen Profils und des Schullebens wider: Gemeinschaft, Respekt und Zusammenhalt. So heißt es etwa: „Wir lernen alles mit Respekt und halten zusammen, das ist perfekt.“ Oder auch: „Wir fühlen uns frei, das macht uns Mut – und lernen ohne Noten, das finden wir gut.“

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Im aufblasbaren Sternenzelt verwandelte sich die Turnhalle der Schule in ein kleines Weltraumtheater. Fasziniert blickten die Kinder unter die leuchtende Kuppel und bestaunten Sterne, Planeten und ferne Galaxien. Während eine Gruppe das faszinierende Schauspiel am Himmel genoss, arbeiteten andere Kinder in der Lernwerkstatt und erweiterten dort ihr Wissen über das Sonnensystem, Raumfahrt und die Entstehung der Sterne.

Neben den Johannesschülerinnen und -schülern waren auch Gäste willkommen: die Arche-Schule aus Waren/Müritz sowie die Kita „Simon unterm Regenbogen“ aus Penzlin nahmen an dem besonderen Projekttag teil. Für jede Altersgruppe gab es ein eigenes, altersgerechtes Programm – vom spielerischen Entdecken der Sternbilder bis hin zu spannenden Einblicken in die Astrophysik. Am Ende des Tages waren sich alle einig: Das war ein tolles Erlebnis für Groß und Klein – ein Tag, der Lust auf mehr machte und den Blick für die Wunder des Universums geöffnet hat.

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In ihrer Laudatio würdigte Wiebke Watermann vom Jugendamt des Landkreises Vorpommern-Greifswald den ganzheitlichen Ansatz der Einrichtung: Nachhaltigkeit werde hier in beeindruckender Weise gelebt – von der bewussten Energienutzung über Müllvermeidung bis hin zur aktiven Beteiligung der Kinder. Besonders positiv hob sie hervor, dass sich die Arbeit des Hortes konsequent an den 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen orientiert.

Bei der feierlichen Verleihung gaben die Kinder selbst einen Einblick in ihren Alltag: In einer kleinen Bühnenperformance präsentierten sie Projekte aus dem Qualitätsbereich 2 „Pädagogische Praxis“ – vom Beschriften von Honiggläsern über das Reparieren von Spielzeug bis zum Pflanzen junger Bäumchen. Ein Großvater eines der Kinder begleitete die Aktion. Es war ein echtes generationenübergreifendes Reparatur- und Lernprojekt.

Die Hortleiterin Jenny Krachenfels freute sich sehr über die Auszeichnung und die Bestätigung ihrer Arbeit. Die Schule und der Hort werden weiterhin gemeinsam daran arbeiten, Nachhaltigkeit fest im Alltag der Kinder zu verankern und ihnen Verantwortung für Umwelt und Gesellschaft zu vermitteln.

Hintergrund:
Das Zertifizierungsprogramm wurde vom Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern initiiert, um Bildungseinrichtungen zu stärken, die Nachhaltigkeit als festen Bestandteil ihrer pädagogischen Arbeit verstehen.

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Im Juni 2025 starteten wir voller Elan mit der Umsetzung. Was es dafür brauchte? Nicht viel, und doch ganz viel: engagierte Menschen mit kreativen Ideen, ein bisschen handwerkliches Geschick, Zeit, Lust, Tatkraft und selbstverständlich auch ein gewisses Budget. Rund 500 Euro haben wir investiert, die genaue Summe ist längst vergessen. Wichtig ist uns vor allem, was dabei entstanden ist.

Heute erstrahlt im Obergeschoss ein Raum, der sofort verzaubert: Zelte mit leuchtenden Lichterketten, gemütliche Sitzkissen und kleine Höhlen, in die man sich wunderbar zurückziehen kann. Die Kinder lieben es. Hier finden sie Entspannung, Ruhe und Geborgenheit. Gleichzeitig eröffnet der Snoezelraum uns pädagogische Möglichkeiten: Fantasiereisen, Vorlesezeiten, vorschulische Übungen in Kleingruppen oder das bewusste Erleben von Anspannung und Entspannung.

Auch die Kolleginnen sind begeistert. Sie waren mit ihrer Tatkraft und ihren Ideen ein wichtiger Teil der Umsetzung. Der Snoezelraum wird inzwischen von allen Altersgruppen genutzt, von den Krippen- bis zu den Kindergartenkindern, und auch den Hortkinder.

Der Beitrag Ein Raum zum Träumen und Entspannen – der neue Snoezelraum für unsere Kita „An der Peeneburg“ erschien zuerst auf Evangelische Schulstiftung der Nordkirche.

Die Bühne besteht aus einem erhöhten Grünstreifen, pragmatisch gewählt, ergänzt um eine einfache Tonanlage. Alles andere ist Handarbeit: Eltern haben Tische voller Kuchen, Salate und Snacks aufgestellt. Am Eingang drängen sich Kinder, um schon einmal zu sehen, was später auf die Teller kommt.

Eröffnet wird das Programm von der Musical-AG unter Leitung von Johanna Taube. „Wir sind united“ singen die Kinder, begleitet von choreografierten Bewegungen, die wirken, als hätten sie monatelang darauf hingearbeitet. Die Zuschauer klatschen lange, stolze Eltern filmen mit dem Handy.

Dann tritt Peter Paulsen vor das Mikrofon. Er begrüßt mit einem kräftigen „Moin, Moin!“ und lächelt in die Menge. Seit 13 Jahren hat er die Plattdeutsch-AG geleitet, ehrenamtlich. Nun ist Schluss. „Eigentlich wollte ich nur ein Jahr bleiben, nun sind 13 daraus geworden, jetzt gehe ich aber wirklich in Rente.“ Bevor er geht, steht er noch einmal mit seinen Schüler:innen auf der Bühne, und der Applaus trägt ihn in seinen neuen Lebensabschnitt.

Der Schulchor wechselt das Tempo. Die Aufführung ist keine einfache Liedpräsentation, sondern eine kleine Geschichte: „Die Schule ist aus, wie hält man das nur aus?“ singen und spielen die Kinder. Sie liefern die Antworten gleich mit – ein Katalog an Ideen für lange Tage ohne Unterricht.

Dann folgt der Abschied von den Viertklässlern. Nach den Sommerferien werden sie auf weiterführende Schulen wechseln. Eltern überreichen Geschenke an Lehrkräfte, Erzieherinnen und die Unterrichtsbegleitung. Als die Gemeinschaft das eigens für die Schule gedichtete ESG-Lied anstimmt, sind die Kinder textsicherer als die Erwachsenen. Ihre Stimmen klingen hell und ungebremst über den Hof.

Doch der wohl bewegendste Moment des Tages ist noch nicht vorbei. Marijke Lübker, die Schulleiterin, ruft Ilka Dankert nach vorn. Zwölf Jahre lang hat sie als Leiterin der Stammgruppe „Delfine“ die Schule mitgeprägt. Viele ehemalige Schülerinnen und Schüler sind zurückgekommen – sie laufen durch ihre alten Klassenzimmer, bevor sie sich vor der Bühne versammeln.

„Dein Engagement, dein Herzblut und die Liebe, mit der du diesen Beruf gelebt hast, werden unvergessen bleiben. Du hast Spuren hinterlassen – in Klassenzimmern, auf Pausenhöfen und vor allem in den Köpfen und Herzen vieler junger Menschen“, sagt Lübker. Dankert lächelt, ein wenig überwältigt. Die Kinder bringen Geschenke für ihren Garten und fordern das Versprechen ein, dass sie auch künftig zum Vorlesetag kommen wird. „Es hat mein Leben bereichert, hier arbeiten zu dürfen“, sagt sie schließlich – und man hört, dass es ernst gemeint ist.

Zum Abschluss bilden Eltern, Lehrerinnen, Erzieherinnen und Mitschüler:innen ein Spalier. Die Viertklässler gehen hindurch, manche schnellen Schrittes, andere langsam, fast zögerlich. Und dann beginnt der ungezwungene Teil des Festes: Gespräche im Schatten, Lachen über den Hof, Teller mit sommerlich bunten Speisen. Der Sommer hat begonnen, und die Schule verabschiedet sich in die Ferien.

Der Beitrag Sommerfest an der Evangelischen Schule Gülzow erschien zuerst auf Evangelische Schulstiftung der Nordkirche.

Die harmonischen Schwingungen der Schalen helfen Körper und Geist zu entspannen. Schritt für Schritt führte Anja Kelch durch die einzelnen Abschnitte, in denen die Töne gezielt auf Wahrnehmung und Befinden wirkten. Die Teilnehmenden konnten in dieser Zeit innere Ruhe aufbauen, die Aufmerksamkeit schärfen und neue Energie für ihren Alltag gewinnen. Diese Fortbildung ergänzt die kontinuierliche Weiterentwicklung des Schulteams um einen wichtigen Baustein. Sie wirkt über das persönliche Wohlbefinden der Lehrkräfte hinaus und trägt zu einem konstruktiven und wertschätzenden Lernklima bei. Unser Dank gilt Anja Kelch für die fachkundige Leitung und allen Beteiligten für die Bereitschaft, sich auf diese Form der Achtsamkeit einzulassen.

Der Beitrag Achtsamkeit als Fortbildung – Klangschalentherapie an der Nikolaischule Pasewalk erschien zuerst auf Evangelische Schulstiftung der Nordkirche.

Dennoch ging es beschwingt zu in diesem Gottesdienst. Denn die Themen „Dankbarkeit“ und „Träume“ zogen sich durch das letzte Beisammensein der Schulgemeinschaft in der alten Dorfkirche Walkendorf. Aus allen Jahrgängen wurden Ergebnisse aus dem Schuljahr – in Melodien und Wortbeiträgen – vorgestellt. Die Sechstklässler:innen boten ihre verschriftlichten Gedanken zu „I have a dream“ dar: eine Sammlung von Visionen und Wünschen für die nahe Zukunft, die einerseits Realismus zeigten, aber auch visionäre Utopien offenbarten. Die Pastorin Anja Kiesow griff in ihrer Predigt dieses Motiv erneut auf und empfahl den Kindern und Erwachsenen mit den Worten „Lebt eure Träume!“, diese Träume einen Kompass für das eigene Leben werden zu lassen.

Viel Dankbarkeit wurde der Schulleiterin Dr. Anke Bochert zuteil. Der pädagogisch-theologische Vorstand der Schulstiftung der Nordkirche, Pastor Kai Gusek, dankte ihr für ihr großes Engagement sowohl in der Schule vor Ort, aber auch für ihre Impulse und ihre aktive Mitarbeit in Gremien und verschiedenen thematischen Arbeitskreisen in der Schulstiftung der Nordkirche. Er würdigte ihr kritisches Hinterfragen und ihr professionelles pädagogisch-konzeptionelles Arbeiten ebenso wie ihre bejahende Empathie sowie ihre konstruktive Grundhaltung. Im Anschluss an seine Laudatio entpflichtete Pastor Gusek Dr. Anke Bochert von ihrer Tätigkeit als Lehrerin und Schulleiterin an der Evangelischen Schule Walkendorf. Auf Nachfrage, was sie nun plane, antwortete sie: Die Zeit selbstbestimmt nutzen zum Reisen, Lesen und zum Träumen. Es gibt noch Projekte, die auf ihre Umsetzung warten. Auch die neue Schulleiterin, Doreen Taschkuhn, verabschiedete sich in großer Dankbarkeit von ihr und verlieh der Hoffnung Ausdruck, dass Dr. Anke Bochert für sie eine wertvolle Ansprechpartnerin bleiben wird (- was diese augenblicklich bejahte) und dass sie ihren Ruhestand nach ihren Träumen gestalten kann. Verschiedene andere Redner:innen schlossen sich an und wünschten Dr. Anke Bochert nur das Beste. Alle Anwesenden waren sich sicher, dass ihr die Zeit nicht lang und sie der Schule weiterhin verbunden bleiben wird.

Doch nun heißt es erst einmal: Schöne Ferien!

Der Beitrag Lebe deine Träume – Abschiedsgottesdienst in Walkendorf erschien zuerst auf Evangelische Schulstiftung der Nordkirche.